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Detección y atención temprana de necesidades educativas especiales en niñas y niños de alto riesgo, grupo 1
Dirigido a: docentes nombrados y contratados y otros profesionales de programas sobre primera infancia.
Preinscripción: Hasta el 14 de agosto de 2025
Fecha de inicio20 de agosto de 2025
70 horas
Incluye constancia


¿Cuál es el propósito del curso?
Objetivo: Fortalecer conocimientos y habilidades para detectar y atender necesidades educativas especiales en niñas y niños de 0 a 5 años, garantizando una intervención temprana y de calidad.

¿Qué recibirán los participantes que hayan concluido satisfactoriamente?
Certificación: Constancia de participación por 70 horas cronológicas
Habilidades adquiridas: Detección de factores de riesgo y señales de alerta, intervención oportuna y eficaz en el desarrollo infantil temprano
Inducción

 💡 Inducción

Les damos la bienvenida a este curso virtual autoformativo. Esperamos que esta experiencia que vamos a iniciar les resulte significativa y gratificante para su desarrollo personal y fortalezca su formación profesional.

A través de las diversas herramientas y estrategias de este curso buscamos fortalecer sus conocimientos sobre la detección de factores de riesgo, señales de alerta y alteraciones durante el desarrollo infantil temprano y su atención o intervención temprana y así mejorar la calidad de atención que se brinda a las niñas y niños con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad.

Esperamos que disfruten este curso y que les sea de mucha utilidad en el contexto actual de enseñanza aprendizaje a distancia, que sabemos representa un reto profesional para todos los involucrados en la educación del país.

¡LES DESEAMOS MUCHOS ÉXITOS EN SUS APRENDIZAJES!

Descripción del curso

Contenido: Desarrollo infantil temprano, detección de factores de riesgo, señales de alerta y alteraciones del desarrollo, intervención temprana.

Requisitos:

  1. Registro en la plataforma PerúEduca
  2. Verificación y actualización de datos personales (correo electrónico, teléfono, etc.)

Detección y atención temprana de necesidades educativas especiales en niñas y niños de alto riesgo, grupo 1
docentes nombrados y contratados y otros profesionales de programas sobre primera infancia.
Preinscripción: Hasta 14 de agosto de 2025
70 horas
Fecha de inicio20 de agosto de 2025
Incluye constancia

Contenido: Desarrollo infantil temprano, detección de factores de riesgo, señales de alerta y alteraciones del desarrollo, intervención temprana.

Requisitos:

  1. Registro en la plataforma PerúEduca
  2. Verificación y actualización de datos personales (correo electrónico, teléfono, etc.)


¿Cuál es el propósito del curso?
Objetivo: Fortalecer conocimientos y habilidades para detectar y atender necesidades educativas especiales en niñas y niños de 0 a 5 años, garantizando una intervención temprana y de calidad.

¿Qué recibirán los participantes que hayan concluido satisfactoriamente?
Certificación: Constancia de participación por 70 horas cronológicas
Habilidades adquiridas: Detección de factores de riesgo y señales de alerta, intervención oportuna y eficaz en el desarrollo infantil temprano
Inducción

 💡 Inducción

Les damos la bienvenida a este curso virtual autoformativo. Esperamos que esta experiencia que vamos a iniciar les resulte significativa y gratificante para su desarrollo personal y fortalezca su formación profesional.

A través de las diversas herramientas y estrategias de este curso buscamos fortalecer sus conocimientos sobre la detección de factores de riesgo, señales de alerta y alteraciones durante el desarrollo infantil temprano y su atención o intervención temprana y así mejorar la calidad de atención que se brinda a las niñas y niños con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad.

Esperamos que disfruten este curso y que les sea de mucha utilidad en el contexto actual de enseñanza aprendizaje a distancia, que sabemos representa un reto profesional para todos los involucrados en la educación del país.

¡LES DESEAMOS MUCHOS ÉXITOS EN SUS APRENDIZAJES!

Unidad 1

💡 Unidad 1: Aspectos generales del Desarrollo Infantil Temprano

✔️ El objetivo de la presente Unidad, es comprender los principales aspectos conceptuales relacionados con el desarrollo infantil temprano, se abordará aspectos relacionadas a este desarrollo y sus distintas áreas.
Unidad 2

💡 Unidad 2: Detección de factores de riesgo y señales de alerta en el Desarrollo Infantil Temprano Temprano

✔️ El objetivo de la presente Unidad, es identificar los factores de riesgo y señales de alerta que pueden afectar a la niña o el niño durante su desarrollo infantil temprano.
Unidad 3

💡 Unidad 3: Abordaje integral a los signos de alerta en niñas y niños de alto riesgo

✔️ El objetivo de la presente Unidad, es aplicar estrategias para la atención temprana con un enfoque pedagógico o intervención temprana con un enfoque terapéutico durante el desarrollo infantil temprano.
Actividades finales

💡 Actividades finales

✔️ ¡Hemos llegado al final del curso! tendrás la oportunidad de evaluar el dominio de los temas aprendidos, comparar tus resultados y comprobar tu progreso. Te deseamos muchos éxitos.


La preinscripción está habilitada para el perfil: Docente, Aliado y Director.

Si requiere hacer la actualización de su perfil ingrese al siguiente enlace https://micuenta.perueduca.pe/

Recuerde que el cambio de perfil solo se puede realizar dos veces al año.

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