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Curso Desarrollo del pensamiento computacional con Scratch
Desarrollo del pensamiento computacional con Scratch
Dirigido a
Dirigido a: Actores educativos y público en general
Preinscripción
Preinscripción: Hasta el 13 de noviembre de 2025
Fecha de inicio
Fecha de inicio: 17 de noviembre de 2025
Fecha de fin
Fecha de fin: 29 de diciembre de 2025
Duración
80 horas
Constancia o certificado
Incluye constancia


El Ministerio de Educación (Minedu), por medio de la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación (DITE), invita a los actores educativos y público en general a participar del curso virtual "Desarrollo del pensamiento computacional con Scratch" .

📑 Desarrollo del curso:

Tiene una duración de 7 semanas y está compuesto por tres unidades:

▶️ Unidad 1: El pensamiento computacional y Scratch
▶️ Unidad 2 : Fundamentos de programación en Scratch

▶️ Unidad 3: Algoritmos y estructuras de control

🎓 Criterios para obtener la constancia

Para la obtención de la constancia de participación, se debe culminar el 100 % de las actividades evaluativas con un promedio final igual o mayor a 13. La constancia de participación tiene un valor de 80 horas cronológicas y es emitida por la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación.

Inducción

💡 Inducción

El curso tiene como propósito que las y los participantes aprendan a desarrollar habilidades de pensamiento computacional mediante la programación en bloques con Scratch. Esto se logrará a través de una serie de actividades y proyectos interactivos. Los participantes aprenderán a crear programas en bloques y desarrollar habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico

Descripción del curso
El curso tiene como propósito que las y los participantes aprendan a desarrollar habilidades de pensamiento computacional mediante la programación en bloques con Scratch. Esto se logrará a través de una serie de actividades y proyectos interactivos. Los participantes aprenderán a crear programas en bloques y desarrollar habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico.

Requisitos:

☑️ Estar registrado en la plataforma tecnológica educativa PerúEduca.

☑️ Tener actualizado el perfil en plataforma tecnológica educativa PerúEduca (correo electrónico, teléfono, entre otros).

☑️ Tener acceso a un ordenador con conexión a internet.

☑️ Disposición para participar activamente en las actividades del curso.

☑️ No haber obtenido constancia del curso en un grupo o edición anterior.

¿Tienes consultas?

Puedes comunicarte con la Mesa de Ayuda a través del siguiente enlace: Mesa de Ayuda.

Horario de atención:

  • Lunes a viernes: de 8:15 a.m. a 5:15 p.m.
  • Sábados: de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.

Desarrollo del pensamiento computacional con Scratch
Dirigido a
Actores educativos y público en general
Preinscripción
Preinscripción: Hasta 13 de noviembre de 2025
Duración
80 horas
Fecha de inicio
Fecha de inicio17 de noviembre de 2025
Constancia o certificado
Incluye constancia
El curso tiene como propósito que las y los participantes aprendan a desarrollar habilidades de pensamiento computacional mediante la programación en bloques con Scratch. Esto se logrará a través de una serie de actividades y proyectos interactivos. Los participantes aprenderán a crear programas en bloques y desarrollar habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico.

Requisitos

☑️ Estar registrado en la plataforma tecnológica educativa PerúEduca.

☑️ Tener actualizado el perfil en plataforma tecnológica educativa PerúEduca (correo electrónico, teléfono, entre otros).

☑️ Tener acceso a un ordenador con conexión a internet.

☑️ Disposición para participar activamente en las actividades del curso.

☑️ No haber obtenido constancia del curso en un grupo o edición anterior.

¿Tienes consultas?

Puedes comunicarte con la Mesa de Ayuda a través del siguiente enlace: Mesa de Ayuda.

Horario de atención:

  • Lunes a viernes: de 8:15 a.m. a 5:15 p.m.
  • Sábados: de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.


El Ministerio de Educación (Minedu), por medio de la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación (DITE), invita a los actores educativos y público en general a participar del curso virtual "Desarrollo del pensamiento computacional con Scratch" .

📑 Desarrollo del curso:

Tiene una duración de 7 semanas y está compuesto por tres unidades:

▶️ Unidad 1: El pensamiento computacional y Scratch
▶️ Unidad 2 : Fundamentos de programación en Scratch

▶️ Unidad 3: Algoritmos y estructuras de control

🎓 Criterios para obtener la constancia

Para la obtención de la constancia de participación, se debe culminar el 100 % de las actividades evaluativas con un promedio final igual o mayor a 13. La constancia de participación tiene un valor de 80 horas cronológicas y es emitida por la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación.

Inducción

💡 Inducción

El curso tiene como propósito que las y los participantes aprendan a desarrollar habilidades de pensamiento computacional mediante la programación en bloques con Scratch. Esto se logrará a través de una serie de actividades y proyectos interactivos. Los participantes aprenderán a crear programas en bloques y desarrollar habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico

Unidad 1

💡 Introducción al pensamiento computacional

Esta sesión cuenta con los siguientes contenidos:
▶️ ¿Qué es el pensamiento computacional? 
▶️ ¿Cuáles son los componentes del pensamiento computacional?
▶️ Importancia del pensamiento computacional en la era digital.
Sesión 2

💡 El pensamiento computacional en la vida cotidiana

Esta sesión cuenta con los siguientes contenidos:
▶️ ¿Por qué es necesario el desarrollo pensamiento computacional en el siglo XXI?
▶️ Características y habilidades del pensamiento computacional.
▶️ Pensamiento computacional utilizando programación.


Sesión 3

💡 Explorando Scratch

Esta sesión cuenta con los siguientes contenidos:
▶️ ¿Qué es Scratch?
▶️ ¿Cómo descargar Scratch?
▶️ Interfaz y elementos básicos.


Evaluación de la unidad 1

▶️ ¡Hemos llegado al final de la unidad! Ahora tendrás la oportunidad de evaluar el dominio de los temas aprendidos, comparar tus resultados y comprobar tu progreso. Te deseamos muchos éxitos.

Unidad 2

💡 Secuencias y bucles

Esta sesión cuenta con los siguientes contenidos:
▶️  Secuencias de instrucciones 
▶️ ¿Qué son los bloques?
▶️ Uso de bucles de repetición
Sesión 5

💡 Condicionales y operadores en Scratch

Esta sesión cuenta con los siguientes contenidos:
▶️ Uso de sensores y operadores lógicos. 
▶️ Uso de condicionales en Scratch.
Evaluación de la unidad 2

▶️ ¡Hemos llegado al final de la unidad! Ahora tendrás la oportunidad de evaluar el dominio de los temas aprendidos, comparar tus resultados y comprobar tu progreso. Te deseamos muchos éxitos.

Unidad 3

💡 Eventos y sincronización en Scratch

Esta sesión cuenta con los siguientes contenidos:
▶️ Uso de eventos en Scratch. 
▶️ Sincronización de acciones entre diferentes personajes.
Sesión 7

💡 Funciones y variables en Scratch

Esta sesión cuenta con los siguientes contenidos:
▶️ Introducción a las funciones en Scratch. 
▶️ Creación y uso de variables en Scratch.
▶️ “Mis bloques”: bloque de variables.
Evaluación de la unidad 3

▶️ ¡Hemos llegado al final de la unidad! Ahora tendrás la oportunidad de evaluar el dominio de los temas aprendidos, comparar tus resultados y comprobar tu progreso. Te deseamos muchos éxitos.

Cierre

💡 Cierre

A continuación, encontrarás las actividades finales del curso.


La preinscripción está habilitada para el perfil: Estudiante de educación, Docente, Aliado, Estudiante, Familia, Director, Auxiliar de Educación y Personal administrativo.

Si requiere hacer la actualización de su perfil ingrese al siguiente enlace https://micuenta.perueduca.pe/

Recuerde que el cambio de perfil solo se puede realizar dos veces al año.

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Horario de atención:
Lunes a Viernes de 8:15 a.m. a 5:15 p.m.
Sábados de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.

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