Campus Virtual PerúEduca 4.0

Detección y atención temprana de necesidades educativas especiales en niños de alto riesgo

Dirigido a: Docentes nombrados y contratados y otros profesionales de programas sobre primera infancia.

Preinscripción: Hasta el 19 de febrero de 2026

Fecha de inicio: 24 de febrero de 2026

Fecha de fin: 13 de abril de 2026

70 horas

Incluye constancia

Objetivo: El curso tiene por objetivo fortalecer, en los participantes, sus conocimientos sobre el desarrollo infantil temprano, la detección de factores de riesgo, señales de alerta y alteraciones durante el desarrollo evolutivo de niños de 0 a 5 años y su atención o intervención temprana, oportuna y de calidad.

📑 Desarrollo del curso:

Tiene una duración de 7 semanas y está compuesto por tres unidades:

▶️ Unidad 1: Aspectos generales del desarrollo infantil temprano
▶️ Unidad 2 : Detección de factores de riesgo y señales de alerta en el desarrollo infantil temprano

▶️ Unidad 3: Abordaje integral a los signos de alerta en niños de alto riesgo

🎓 Criterios para obtener la constancia

Al culminar el curso virtual autoformativo, los docentes participantes que aprueben con una nota mayor o igual a doce (12), resultado del promedio de los cuestionarios de cada unidad y el cuestionario final, obtendrán una constancia de participación equivalente a 70 horas cronológicas, a la cual podrán acceder a través de la plataforma PerúEduca.

Descripción del curso

Contenido: Desarrollo infantil temprano, detección de factores de riesgo, señales de alerta y alteraciones del desarrollo, intervención temprana.

Requisitos:

No haber obtenido constancia del curso en un grupo o edición anterior.
Estar registrado en la plataforma tecnológica educativa PerúEduca.
Tener actualizado el perfil en plataforma tecnológica educativa PerúEduca (correo electrónico, teléfono, entre otros).
Tener acceso a un ordenador con conexión a internet.
Disposición para participar activamente en las actividades del curso.

Detección y atención temprana de necesidades educativas especiales en niños de alto riesgo

Docentes nombrados y contratados y otros profesionales de programas sobre primera infancia.

Preinscripción: Hasta 19 de febrero de 2026

70 horas

Fecha de inicio24 de febrero de 2026

Incluye constancia

Contenido: Desarrollo infantil temprano, detección de factores de riesgo, señales de alerta y alteraciones del desarrollo, intervención temprana.

Requisitos

No haber obtenido constancia del curso en un grupo o edición anterior.
Estar registrado en la plataforma tecnológica educativa PerúEduca.
Tener actualizado el perfil en plataforma tecnológica educativa PerúEduca (correo electrónico, teléfono, entre otros).
Tener acceso a un ordenador con conexión a internet.
Disposición para participar activamente en las actividades del curso.

📑 Desarrollo del curso:

Tiene una duración de 7 semanas y está compuesto por tres unidades:

▶️ Unidad 1: Aspectos generales del desarrollo infantil temprano
▶️ Unidad 2 : Detección de factores de riesgo y señales de alerta en el desarrollo infantil temprano

▶️ Unidad 3: Abordaje integral a los signos de alerta en niños de alto riesgo

🎓 Criterios para obtener la constancia

Inducción

💡 Inducción

Les damos la bienvenida a este curso virtual autoformativo. Esperamos que esta experiencia que vamos a iniciar les resulte significativa y gratificante para su desarrollo personal y fortalezca su formación profesional.

A través de las diversas herramientas y estrategias de este curso buscamos fortalecer sus conocimientos sobre la detección de factores de riesgo, señales de alerta y alteraciones durante el desarrollo infantil temprano y su atención o intervención temprana y así mejorar la calidad de atención que se brinda a los niños con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad.

Esperamos que disfruten este curso y que les sea de mucha utilidad en el contexto actual de enseñanza aprendizaje a distancia, que sabemos representa un reto profesional para todos los involucrados en la educación del país.

¡LES DESEAMOS MUCHOS ÉXITOS EN SUS APRENDIZAJES!

Unidad 1

💡 Unidad 1: Aspectos generales del desarrollo infantil temprano

✔️ El objetivo de la presente Unidad, es comprender los principales aspectos conceptuales relacionados con el desarrollo infantil temprano, se abordará aspectos relacionadas a este desarrollo y sus distintas áreas.

Unidad 2

💡 Unidad 2: Detección de factores de riesgo y señales de alerta en el desarrollo infantil temprano

✔️ El objetivo de la presente Unidad, es identificar los factores de riesgo y señales de alerta que pueden afectar al niño durante su desarrollo infantil temprano.

Unidad 3

💡 Unidad 3: Abordaje integral a los signos de alerta en niños de alto riesgo

✔️ El objetivo de la presente Unidad, es aplicar estrategias para la atención temprana con un enfoque pedagógico o intervención temprana con un enfoque terapéutico durante el desarrollo infantil temprano.

Actividades finales

💡 Actividades finales

✔️ ¡Hemos llegado al final del curso! tendrás la oportunidad de evaluar el dominio de los temas aprendidos, comparar tus resultados y comprobar tu progreso. Te deseamos muchos éxitos.

Requisitos:

Requisitos

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