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Curso Detección y atención temprana de necesidades educativas especiales en niños de alto riesgo - Grupo 4
Detección y atención temprana de necesidades educativas especiales en niños de alto riesgo - Grupo 4
Dirigido a
Dirigido a: Docentes nombrados y contratados y otros profesionales de programas sobre primera infancia.
Preinscripción
Preinscripción: Hasta el 03 de setiembre de 2026
Fecha de inicio
Fecha de inicio: 10 de setiembre de 2026
Fecha de fin
Fecha de fin: 28 de octubre de 2026
Duración
70 horas
Constancia o certificado
Incluye constancia


El Ministerio de Educación, por medio de la Línea de Formación y Capacitación de la Dirección de Educación Básica Especial (DEBE), invita a participar en el curso virtual autoformativo “Detección y atención temprana de necesidades educativas especiales en niños de alto riesgo”, dirigido a docentes nombrados y contratados y otros profesionales de programas sobre primera infancia.

Se trata de un curso autoformativo que se presentará de manera virtual en la plataforma PerúEduca. Los participantes que realicen todas las actividades, según los criterios establecidos en la evaluación del curso, recibirán una constancia de participación por un total de 70 horas.

Desarrollo del curso:

Tiene una duración de 7 semanas y está compuesto por tres unidades:

▶️ Unidad 1: Aspectos generales del desarrollo infantil temprano
▶️ Unidad 2 : Detección de factores de riesgo y señales de alerta en el desarrollo infantil temprano

▶️ Unidad 3: Abordaje integral a los signos de alerta en niños de alto riesgo

Cronograma:

  • Preinscripción: del 14 de agosto al 03 de setiembre
  • Inicio del curso: 10 de setiembre
  • Fin del curso: 28 de octubre

Inducción

 💡 Inducción

Les damos la bienvenida a este curso virtual autoformativo. Esperamos que esta experiencia que vamos a iniciar les resulte significativa y gratificante para su desarrollo personal y fortalezca su formación profesional.

A través de las diversas herramientas y estrategias de este curso buscamos fortalecer sus conocimientos sobre la detección de factores de riesgo, señales de alerta y alteraciones durante el desarrollo infantil temprano y su atención o intervención temprana y así mejorar la calidad de atención que se brinda a los niños con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad.

Esperamos que disfruten este curso y que les sea de mucha utilidad en el contexto actual de enseñanza aprendizaje a distancia, que sabemos representa un reto profesional para todos los involucrados en la educación del país.

¡LES DESEAMOS MUCHOS ÉXITOS EN SUS APRENDIZAJES!

Descripción del curso

El curso virtual tiene como propósito fortalecer, en los participantes, sus conocimientos sobre el desarrollo infantil temprano, la detección de factores de riesgo, señales de alerta y alteraciones durante el desarrollo evolutivo de niños de 0 a 5 años y su atención o intervención temprana, oportuna y de calidad.

Requisitos:

  • No haber obtenido constancia del curso en un grupo o edición anterior en los últimos 2 años
Detección y atención temprana de necesidades educativas especiales en niños de alto riesgo - Grupo 4
Dirigido a
Docentes nombrados y contratados y otros profesionales de programas sobre primera infancia.
Preinscripción
Preinscripción: Hasta 03 de setiembre de 2026
Duración
70 horas
Fecha de inicio
Fecha de inicio: 10 de setiembre de 2026
Constancia o certificado
Incluye constancia

El curso virtual tiene como propósito fortalecer, en los participantes, sus conocimientos sobre el desarrollo infantil temprano, la detección de factores de riesgo, señales de alerta y alteraciones durante el desarrollo evolutivo de niños de 0 a 5 años y su atención o intervención temprana, oportuna y de calidad.

Requisitos

  • No haber obtenido constancia del curso en un grupo o edición anterior en los últimos 2 años


El Ministerio de Educación, por medio de la Línea de Formación y Capacitación de la Dirección de Educación Básica Especial (DEBE), invita a participar en el curso virtual autoformativo “Detección y atención temprana de necesidades educativas especiales en niños de alto riesgo”, dirigido a docentes nombrados y contratados y otros profesionales de programas sobre primera infancia.

Se trata de un curso autoformativo que se presentará de manera virtual en la plataforma PerúEduca. Los participantes que realicen todas las actividades, según los criterios establecidos en la evaluación del curso, recibirán una constancia de participación por un total de 70 horas.

Desarrollo del curso:

Tiene una duración de 7 semanas y está compuesto por tres unidades:

▶️ Unidad 1: Aspectos generales del desarrollo infantil temprano
▶️ Unidad 2 : Detección de factores de riesgo y señales de alerta en el desarrollo infantil temprano

▶️ Unidad 3: Abordaje integral a los signos de alerta en niños de alto riesgo

Cronograma:

  • Preinscripción: del 14 de agosto al 03 de setiembre
  • Inicio del curso: 10 de setiembre
  • Fin del curso: 28 de octubre

Inducción

 💡 Inducción

Les damos la bienvenida a este curso virtual autoformativo. Esperamos que esta experiencia que vamos a iniciar les resulte significativa y gratificante para su desarrollo personal y fortalezca su formación profesional.

A través de las diversas herramientas y estrategias de este curso buscamos fortalecer sus conocimientos sobre la detección de factores de riesgo, señales de alerta y alteraciones durante el desarrollo infantil temprano y su atención o intervención temprana y así mejorar la calidad de atención que se brinda a los niños con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad.

Esperamos que disfruten este curso y que les sea de mucha utilidad en el contexto actual de enseñanza aprendizaje a distancia, que sabemos representa un reto profesional para todos los involucrados en la educación del país.

¡LES DESEAMOS MUCHOS ÉXITOS EN SUS APRENDIZAJES!

Unidad 1

💡 Unidad 1: Aspectos generales del desarrollo infantil temprano

✔️ El objetivo de la presente Unidad, es comprender los principales aspectos conceptuales relacionados con el desarrollo infantil temprano, se abordará aspectos relacionadas a este desarrollo y sus distintas áreas.
Unidad 2

💡 Unidad 2: Detección de factores de riesgo y señales de alerta en el desarrollo infantil temprano

✔️ El objetivo de la presente Unidad, es identificar los factores de riesgo y señales de alerta que pueden afectar al niño durante su desarrollo infantil temprano.
Unidad 3

💡 Unidad 3: Abordaje integral a los signos de alerta en niños de alto riesgo

✔️ El objetivo de la presente Unidad, es aplicar estrategias para la atención temprana con un enfoque pedagógico o intervención temprana con un enfoque terapéutico durante el desarrollo infantil temprano.
Actividades finales

💡 Actividades finales

✔️ ¡Hemos llegado al final del curso! tendrás la oportunidad de evaluar el dominio de los temas aprendidos, comparar tus resultados y comprobar tu progreso. Te deseamos muchos éxitos.


La preinscripción está habilitada para el perfil: Estudiante de educación superior, Docente, Aliado, Familia, Director, Auxiliar de Educación y Personal administrativo.

Si requiere hacer la actualización de su perfil ingrese al siguiente enlace https://micuenta.perueduca.pe/

Recuerde que el cambio de perfil solo se puede realizar dos veces al año.

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Antes de realizar tu preinscripción, verifica los siguientes requisitos:

  • No haber obtenido constancia del curso en un grupo o edición anterior en los últimos 2 años
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