El curso busca que los participantes exploren sus concepciones y creencias relativas al trabajo interdisciplinar y por competencias, y que revisen sus prácticas pedagógicas y las oportunidades de mejora que supone diseñar experiencias de aprendizaje contextualizado o situado a manera de proyectos. Asimismo, el curso se orienta a la apropiación crítica de las herramientas que les permitan diseñar y gestionar proyectos de aprendizaje.
El curso busca que los participantes exploren sus concepciones y creencias relativas al trabajo interdisciplinar y por competencias, y que revisen sus prácticas pedagógicas y las oportunidades de mejora que supone diseñar experiencias de aprendizaje contextualizado o situado a manera de proyectos. Asimismo, el curso se orienta a la apropiación crítica de las herramientas que les permitan diseñar y gestionar proyectos de aprendizaje.